|
URN:
|
http://URN.fi/URN:NBN:fi:tty-200907105462
|
|
Title:
|
Molekyylimallinnus isomeerien visualisoinnissa orgaanisen kemian lukio- ja yliopisto-opetuksessa Suomessa |
|
Author:
|
Finnilä, Leea |
|
Publication type:
|
Diplomityö |
|
Issue date:
|
2007-06-06 |
|
University:
|
Tampereen teknillinen yliopisto |
|
Faculty:
|
Teknis-luonnontieteellinen osasto |
|
Department:
|
Kemian laitos |
|
Abstract:
|
Isomeria on keskeinen aihe orgaanisen kemian lukio- ja yliopisto-opetuksessa. Isomerian oppiminen on kuitenkin aihe, jota on toistaiseksi tutkittu hyvin vähän kemian opetuksessa. Tämän diplomityön oppikirja-analyysissä kiinnitettiin huomiota muun muassa isomeriaan liittyvien käsitteiden määritelmiin ja tapoihin, joilla molekyylejä visualisoidaan oppikirjoissa.Tässä diplomityössä tutkittiin molekyylimallinnusohjelmien käyttöä orgaanisen kemian lukio- ja yliopisto-opetuksessa. Spartan- ja ChemSketch -molekyylimallinnusohjelmilla visualisoitiin isomeerimolekyylejä ja tutkittiin, voidaanko tällä tavalla parantaa isomerian opiskelua ja oppimista niin lukio- kuin yliopistotasolla. Tähän monivaiheiseen tapaustutkimukseen osallistui lukio- ja yliopisto-opiskelijoiden lisäksi lukioiden kemian opettajia. Diplomityön tutkimuksessa analysoitiin lukio- ja yliopisto-opiskelijoiden vastauksia useisiin isomeriaa käsitteleviin kyselyihin, jotka oli suunniteltu tätä diplomityötä varten. |